Concorso promosso per sensibilizzare gli alunni della scuola agli obiettivi 11, 13 e 15 dell'Agenda ONU 2030 per lo Sviluppo Sostenibile, quelli che più da vicino hanno toccato le attività dell'Associazione in questi anni, e promuovere comportamenti ecosostenibili a scuola attraverso azioni e progetti concreti.
✅ Ciascuna classe aderente ha selezionato una breve frase che riassume l’importanza di salvaguardare e curare il nostro Pianeta. Ecco i messaggi scritti dai bambini:
Il mondo di oggi è il mondo di domani
Prova anche tu a fare un gesto gentile per il mare
Non far male alla Terra perché ce n'è una sola e a lei serve il tuo aiuto
Rispetta flora e fauna terrestre, tu e la Terra starete meglio
Un ambiente per tutti e tutti per l'ambiente
SOS world
Al nostro pianeta occorre un vaccino
Non rovinare la Terra è la più bella forma d'arte
Un mondo riciclato è meglio che sporcato
✅ Tutte le classi hanno ricevuto un kit per allevare in classe bruchi di farfalle (macaone, Bombyx mori o cavolaia maggiore) e hanno partecipato a uscite didattiche a tema ambientale coadiuvate dai guardiaparco dell'Ente Regionale RomaNatura.
✅ Al termine del concorso abbiamo donato alla biblioteca scolastica venti libri per i bambini e per i docenti che trattano della natura, della salvaguardia dell’ambiente e dell’outdoor education:
Ortica. Guida all’ascolto della natura selvatica, di Marina Girardi, Topipittori;
Piccole storie dal centro, di Shaun Tan, Tunué;
La storia di Greta, di Valentina Camerini e Veronica Carratelli, DeAgostini;
I fili invisibili della natura 1, di Gianumberto Accinelli e Serena Viola, Lapis;
Che cos’è un fiume? di Monika Vaicenaviciene, Topipittori;
Animali in città, di Bruno Cignini e Andrea Antinori, Lapis;
50 cose da fare per aiutare la Terra, Salani;
Piante in viaggio, di Telmo Pievani e Andrea Vico. Editoriale Scienza;
L’albero azzurro, di Amin Hassanzadeh Sharif, Kite;
Perché la Terra ha la febbre? di Federico Taddia, Elisa Palazzi e Antongionata Ferrari, Editoriale Scienza;
La buca, di Emma Adbåge e Samanta K. Milton Knowles, Carmelozampa;
L’erba magica di Tu Youyou, di Xu Lu e Alice Coppini, Editoriale scienza;
Filastrane. Storie di rane in giro per l'Italia, di Anna Lavatelli e Emanuele Luzzati, Interlinea;
Ursula - Storia di un’orsa nei boschi d’Italia, di Giuseppe Festa e Mariachiara Di Giorgio, Editoriale Scienza;
Lupinella - La vita di una lupa nei boschi delle Alpi, di Giuseppe Festa e Mariachiara Di Giorgio, Editoriale Scienza;
Là fuori. Guida alla scoperta della natura, di M. Ana Peixe Dias e Ines Teixeira do Rosario, Mondadori;
Sporchiamoci le mani, di Juliet Robertson, Erickson;
Educare al pensiero ecologico, di Rosa Tiziana Bruno. Topipittori;
Contesti intelligenti, di Fabrizio Bertolino e Monica Guerra. Edizioni Junior.
Durante tutto l'anno scolastico 2020-2021 abbiamo inoltre promosso e segnalato iniziative di sensibilizzazione sull’importanza di prenderci tutti insieme cura della Terra, rivolte ai bambini:
✅ la caccia alla bellezza "Risveglia la chiocciola che c'è in te" di Maurizio De Rosa, di cui siamo stati ambasciatori di bellezza.
✅ i video del Global Goals Kids Show Italia, pensati per rendere partecipi i bambini di questa grande sfida globale e su come possano dare il loro contributo per ogni Obiettivo.
✅ i video-racconti di “Guarda con me”, progetto promosso dalla Fondazione PInAC in cui personalità legate al mondo dell'infanzia, della cultura e dell'ambiente, raccontano alcuni disegni infantili dell'archivio storico della Fondazione esposti nella mostra “Terra!”, che presenta il punto di vista dei bambini sul rapporto fra esseri umani e ambiente.
“Dobbiamo tutti occuparci più gentilmente l'uno dell'altro, e preservare e proteggere il pallido punto blu, l'unica casa che abbiamo mai conosciuto”
Carl Sagan
